用镜头凝聚爱心，以影像传递温暖

为关爱乡村留守儿童，通过视觉艺术搭建情感桥梁，近日，大同师范高等专科学校 “心语邮差，笔墨传情” 公益摄影活动圆满结束。活动由校团委策划组织，在指导老师刘聪聪的带领下，学生负责人马楠、任桂泽牵头，吸引全校数百名师生参与，以摄影作品为载体，向乡村儿童传递温暖与希望。

精心筹备：从构思到落地的公益实践

活动筹备期间，校团委联合摄影社团制定详细方案，聚焦 “镜头里的温情瞬间” 主题，鼓励学生用相机记录校园生活中的善意片段、乡村儿童的纯真笑脸及公益互动场景。刘聪聪老师全程指导创作方向，强调 “让影像有温度，让文字有力量”；马楠、任桂泽带领团队完成作品征集、筛选及后期运营，发动同学们在平台上传摄影作品并加写祝福，将影像与文字结合成 “情感明信片”。

创作亮点：光影定格爱，笔墨书写情

活动共收到摄影作品 700 余幅，经大众评审，白雨荷、张芮、张娜娜等同学的作品脱颖而出，分获一、二、三等奖，生动展现了镜头下的温情瞬间。

公益价值：让镜头成为改变的起点

校团委表示，本次活动突破传统公益形式，以 “摄影 + 书信” 的创新模式，让乡村儿童在视觉与文字的双重触动中感受温暖。“比照片更长久的，是影像传递的勇气与希望。” 刘聪聪老师提到，许多参与学生通过创作重新审视公益的意义，而乡村孩子则在影像中看到更广阔的世界。这种双向的情感流动，正是活动对 “乡村振兴” 的生动诠释。

此次活动不仅唤起公众对乡村儿童精神需求的关注，更以艺术形式搭建起城乡情感联结的桥梁。正如参与学生所说：“我们用镜头记录爱，也希望这份爱能像邮差传递信件一样，抵达每个需要温暖的角落。”